极目新闻记者 柯称
通讯员 刘佳兆 简颖
海报制作 朱睿怡
凉爽的风吹走了秋老虎。最近，不少学校都举行了秋季运动会。在武汉市鲁巷中学七（9）班班主任魏贵芬老师看来，运动会不仅是激励学生加强身体锻炼的平台，更是凝聚班级集体荣誉感的好时机。
运动会上，魏贵芬变身后勤部长和啦啦队长，和学生们一起排兵布阵，呐喊助威。比赛结束后，她组织了一次隆重的班级“表彰大会”。魏贵芬又变身记者，采访运动员、啦啦队员，讲一讲运动会中的感人故事，邀请拍照的同学展现并讲解运动会的激动瞬间，说说最感谢的同学，最后组织大家一起讨论集体是什么。
“人心齐，泰山移。对于一个新班级来说，这种集体活动对于建立自豪感、责任感和集体荣誉感，形成班级凝聚力非常重要。”魏贵芬说，今秋新生刚入学一周，她就组织了班会，请大家吃蛋糕，共同庆祝新集体成立，发表自己的主人宣言。
魏贵芬老师
魏贵芬今年40岁，但她有着丰富的带班经验——从教18年，当了18年班主任。在以往的工作中，她积累了一套行之有效的班级文化建设方法：“班级喜报”记录着孩子们的汗水和成长；“教师寄语”抒写老师每周对学生们的鼓励与评价；“文化长廊”讲述着中秋节、国庆节的来历和习俗；“经典阅读”“轻松一刻”“每周要闻”“图书角”“沟通本”也是同学们快乐成长的养料。
作为语文老师，魏贵芬和孩子们还有个约定，就是一起在报纸上发表自己的作品。他们用无比的热情和虔诚来推敲文字，激情澎湃地讨论作品，《愚人大学招生简章》《我的读书故事》《记叙文之心理描写》……一篇篇载满梦想作品在《语文报》和《帅作文》上刊登。
在全国班主任专业化总课题的引领下，魏贵芬参加了学校《班主任工作渗透心理健康教育的课题研究》，先后撰写了《我和三个留守少年的故事》《静待“花”开》《等待也是一种美丽》等三篇教育故事，均获一等奖。她先后参加武汉市第三届班主任远程培训、武汉市第一期优秀青年教师学习班、“全国首届名师工作室建设博览会”优秀示范课展示。魏贵芬在不断学习中，把教师工作做得更好。
魏贵芬和学生在一起（早年资料图）
“走上工作岗位前5年，我一直在洪山区最偏远的农村中学，后来又来到城里任教，我深知，每一个孩子只要引导得当，都能有美好的未来。”魏贵芬说，她会继续做好学生的引路人，“静待花开”。
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